Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ ОБОРУДОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТОВ, ОБЪЕКТОВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ, БИБЛИОТЕК, ОБЪЕКТОВ СПОРТА, СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Школа функционирует в двухэтажном кирпичном здании, проектная мощность которого на 320 обучающихся.

Здание 1980 года постройки. Общая площадь 2511 м².

В школе имеется:

		Количество	Общая площадь	Этаж
1	Всего учебных помещений, используемых в образовательном процессе	15	981
В том числе:
1.1.	Спортивный зал	1	177,6	1	база
1.2.	Кабинет технологии	1	69,5	1	база
1.3.	Кабинет физики	1	55,8	1	база
1.4.	Компьютерный класс (начальные классы)	1	55,8	1	база
1.5.	Кабинет химии	1	59,9	2	база
1.5.1.	Лаборантская комната химии	1	16,5	2
1.7.	Кабинет биологии	1	56,7	2	база
1.8.	Кабинет информатики	1	62,4	2	база
2.	Библиотека	1	51,2	1	база
3.	Кабинет социального педагога	1	7,8	1
4.	Столовая (общий зал)	1	68,4	1
5.	Актовый зал / музыкальный зал	1	66	2
6.	Музейная комната	1	37,8	2
7.	Кабинет директора	1	18,3	2
6.	Кабинет заместителя директора	1	18,3	2
8.	Учительская	1	36,2	2

Эффективность реализации любой образовательной программы зависит во многом от той материально-технической базы, которой располагает учреждение.

Благодаря реализации комплекса мер по модернизации общего образования происходит значительное укрепление учебно-материальной базы нашей школы.

Улучшение материально-технической базы учреждения направлено на:

- рост материально-технического и ресурсного обеспечения образовательной системы школы;

- создание таких условий, при которых дети повысят интерес к учебе;

- обеспечение возможностей учащихся на элементарном уровне самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели и использовать необходимые средства и способы достижений.

Работа по укреплению материально-технической базы ведется целенаправленно и соответствует требованиям продуктивного функционирования образовательного учреждения.

На сегодняшний день созданная материально-техническая база позволяет изменить подходы к преподаванию учебных предметов, повысить качество образования и мотивацию к учебе у учащихся.

Учебные кабинеты оборудованы рабочими местами для обучающихся, рабочим местом учителя, мебель подобрана в соответствии с требованиями СанПиНа.

Большую роль в учебно-воспитательном процессе образовательного учреждения играет и школьная библиотека. Библиотека осуществляет размещение, режим хранения и сохранность библиотечного фонда.

Положение о школьной библиотеке

Установленные в школе компьютеры оснащены комплексом лицензионных программных продуктов.

ОБ УСЛОВИЯ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

В нашей школе организована превосходная большая, светлая, уютная столовая. Обслуживающий персонал позволяет успешно справляться с огромными нагрузками во время школьных перемен.

Питание всех учащихся проводится по расписанию, которое соответствует учебной нагрузке каждого класса. Таким образом разрешается проблема нагрузок на столовую в обеденные часы.

Меню, предлагаемое в школьной столовой, отличается разнообразием блюд и содержит весь необходимый по калорийности и содержанию витаминов набор продуктов для детского питания.

Подробная информация о питании находится в разделе "Сведения об образовательной организации" ==> "Организация питания в образовательной организации"

ОБ УСЛОВИЯХ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Работа по сохранению и укреплению здоровья обучающихся проводится в соответствии с основной образовательной программой начального, основного и среднего общего образования, а также в соответствии с планом учебно-воспитательной работы.

Подробная информация находится в разделе "Безопасность и здоровье"

О ДОСТУПЕ К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ

В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие. Исключен доступ учащихся к сети Интернет без присутствия преподавателя. На всех компьютерах , подключенных к сети Интернет, установлена и настроена программа контентной фильтрации , обеспечивающая исключение доступа к ресурсам Интернет , не относящимся к образовательному процессу. Обеспечивается систематическое ведение журналов использования Интернет-ресурсов. Приказами по образовательному учреждению назначены ответственные за доступ к сети Интернет и ответственный за установку и настройку программы контентной фильтрации.

ОБ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСАХ, К КОТОРЫМ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ДОСТУП ОБУЧАЮЩИХСЯ

http://www.mon.gov.ru -Министерство образования и науки Российской Федерации

http://www.uznai-prezidenta.ru - Детский сайт Президента Российской Федерации

http://www.ege.edu.ru - Портал информационной поддержки ЕГЭ

http://www.eidos.ru/olymp/ - Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады

http://www.edu.ru -Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена

http://www.olympiads.ru - Олшимпиадная информатика

http://www.rusolymp.ru - Всероссийская олимпиада школьников

http://www.school.edu.ru - Российский общеобразовательный портал

http://www.vidod.edu.ru - Федеральный портал "Дополнительное образование детей"

http://vschool.km.ru - Виртуальная школа Кириллп и Мефодия

http://www.nachalka.com - Начальная школа детям, родителям, учителям