Наставничество

Цель системы наставничества педагогических работников в образовательной организации – реализация комплекса мер по созданию эффективной среды наставничества в образовательной организации, способствующей непрерывному профессиональному росту и самоопределению, личностному и социальному развитию педагогических работников, самореализации и закреплению молодых/начинающих специалистов в педагогической профессии.

Наставник – педагогический работник, назначаемый ответственным за профессиональную и должностную адаптацию лица, в отношении которого осуществляется наставническая деятельность в образовательной организации. Наставляемый – участник системы наставничества, который через взаимодействие с наставником и при его помощи и поддержке приобретает новый опыт, развивает необходимые навыки и компетенции, добивается предсказуемых результатов, преодолевая тем самым свои профессиональные затруднения.

Куратор – сотрудник образовательной организации, учреждения из числа ее социальных партнеров (другие образовательные учреждения – школы, вузы, колледжи; учреждения культуры и спорта, дополнительного профессионального образования, предприятия и др.), который отвечает за реализацию персонализированных(ой) программ(ы) наставничества.

Наставничество – форма обеспечения профессионального становления, развития и адаптации к квалифицированному исполнению должностных обязанностей лиц, в отношении которых осуществляется наставничество. Форма наставничества – способ реализации системы наставничества через организацию работы наставнической пары/группы, участники которой находятся в заданной ролевой ситуации, определяемой основной деятельностью и позицией участников.

Персонализированная программа наставничества – это краткосрочная персонализированная программа (от 3 месяцев до 1 года), включающая описание форм и видов наставничества, участников наставнической деятельности, направления наставнической деятельности и перечень мероприятий, нацеленных на устранение выявленных профессиональных затруднений наставляемого и на поддержку его сильных сторон.

Интернет-сайт "Наставничество Педагогических работников" ...>>

Нормативно-правовая документация:

Федеральный уровень

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 31.12.2019 № 3273-р "Об утверждении основных принципов национальной системы профессионального роста педагогических работников Российской Федерации, включая национальную систему учительского роста"

Региональный уровень

Приказ Департамента Смоленской области по образованию и науке №235-ОД от 15.03.2021 «Об утверждении Положения о системе наставничества педагогических работников образовательных организаций смоленской области »

Документы Отдела образования Администрации МО "Починковский район" Смоленской области

Приказ Отдела образования Администрации муниципального образования "Починковский район" Смоленской области от 31.05.2022 г. № 211Б "Об утверждении Положения о системе наставничества педагогических работников образовательных организаций Починковского района"

Документы МБОУ Дивинской СШ

Приказ "Об утверждении положения о системе наставничества педагогических работников МБОУ Дивинской СШ

Положение о системе наставничества педагогических работников в МБОУ Дивинской СШ

Дорожная карта (план мероприятий) по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников в образовательной организации